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全国原创小品剧本创作大赛
代写公司年会小品剧本
剧本名:北欧海盗与特警预备队
【原创剧本网】作者:凌之
专业代写小品、相声、快板、三句半、音乐剧、情景剧、哑剧、二人转剧本。电话:13979226936 联系QQ:652117037
剧本
 
故事梗概:聪明的淘气包小刚,最大的优点是犯了错误能立即改正;最大的缺点是改正后马上犯新的错误。他因为有意见,就把胶水涂在美术老师的椅子上;在妈妈为他检查作业的功夫,因与人殴斗,门牙“为国捐躯”了;他在作文里写道,要变成一堆大大的臭狗屎,臭死老师和同学;为了完成任务,他和小伙伴们强行搀扶老奶奶过马路——种种“杰作”,使人忍俊不禁,又令人头痛。可是,耐心的母亲既不急躁,也不气馁,利用他想当武警的愿望,因势利导,使其走上正途。
背景:家庭客厅,舞台正中放置桌椅,桌子上放着书包和书本
人物:九岁男孩小刚,母亲
母亲:本周受到几次批评呢?
小刚:报告政府,本周一共遭遇三次批评。一次小批评,两次大批评。
母亲:批评还分大小吗?
小刚:这是科学划分,因为受批评的程度不同。
母亲:小批评是什么原因?
小刚:老师让学雷锋做好事,可是实在想不出来做什么,我们只好五个人一起搀老奶奶过马路。
母亲:搀老奶奶过马路哪里需要五个人呢?
小刚:因为她死活不肯过去。
母亲:第一次大批评呢?
小刚:美术老师提了一个问题,全班只我一个人能够回答。
母亲:她提了什么问题?
小刚:“是谁把我的椅子涂上了胶水?”
母亲:你为什么这么做呢?
小刚:因为她连猫都不认识。
母亲:根据什么?
小刚:我在课堂上画了一只猫,她就来挖苦我。
母亲:老师怎么说?
小刚:你画的什么丑八怪?(从书包里掏出图画本)你看她给我的分数。
母亲:(接过本子看)我怎么觉得这100分最后一个零是添上去的?
小刚:哈哈!您看错了,后面的两个零都是我添的。
母亲:她怎么批评你的?
小刚:(模仿老故事梗概:聪明的淘气包小刚,最大的优点是犯了错误能立即改正;最大的缺点是改正后马上犯新的错误。他因为有意见,就把胶水涂在美术老师的椅子上;在妈妈为他检查作业的功夫,因与人殴斗,门牙“为国捐躯”了;他在作文里写道,要变成一堆大大的臭狗屎,臭死老师和同学;为了完成任务,他和小伙伴们强行搀扶老奶奶过马路——种种“杰作”,使人忍俊不禁,又令人头痛。可是,耐心的母亲既不急躁,也不气馁,利用他想当武警的愿望,因势利导,使其走上正途。
背景:家庭客厅,舞台正中放置桌椅,桌子上放着书包和书本
人物:九岁男孩小刚,母亲
母亲:本周受到几次批评呢?
小刚:报告政府,本周一共遭遇三次批评。一次小批评,两次大批评。
母亲:批评还分大小吗?
小刚:这是科学划分,因为受批评的程度不同。
母亲:小批评是什么原因?
小刚:老师让学雷锋做好事,可是实在想不出来做什么,我们只好五个人一起搀老奶奶过马路。
母亲:搀老奶奶过马路哪里需要五个人呢?
小刚:因为她死活不肯过去。
母亲:第一次大批评呢?
小刚:美术老师提了一个问题,全班只我一个人能够回答。
母亲:她提了什么问题?
小刚:“是谁把我的椅子涂上了胶水?”
母亲:你为什么这么做呢?
小刚:因为她连猫都不认识。
母亲:根据什么?
小刚:我在课堂上画了一只猫,她就来挖苦我。
母亲:老师怎么说?
小刚:你画的什么丑八怪?(从书包里掏出图画本)你看她给我的分数。
母亲:(接过本子看)我怎么觉得这100分最后一个零是添上去的?
小刚:哈哈!您看错了,后面的两个零都是我添的。

师)“再调皮就把你交给校长。”她还问我有没有兄弟姐妹。我告诉她,“没有,我是独生子”。
母亲:老师怎么说?
小刚:谢天谢地!
       谢谢光顾拙作,以上节选
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授权级别:授权发表   作品类别:小品台词-警察小品剧本   会员:1234567   阅读: 次   编辑评分: 3
投稿时间:2009/12/17 9:43:21     最新修改:2010/6/29 16:29:14     来源:本站原创 
北欧海盗与特警预备队
【原创剧本网】作者:凌之
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背景:家庭客厅,舞台正中放置桌椅,桌子上放着书包和书本
人物:九岁男孩小刚,母亲
母亲:本周受到几次批评呢?
小刚:报告政府,本周一共遭遇三次批评。一次小批评,两次大批评。
母亲:批评还分大小吗?
小刚:这是科学划分,因为受批评的程度不同。
母亲:小批评是什么原因?
小刚:老师让学雷锋做好事,可是实在想不出来做什么,我们只好五个人一起搀老奶奶过马路。
母亲:搀老奶奶过马路哪里需要五个人呢?
小刚:因为她死活不肯过去。
母亲:第一次大批评呢?
小刚:美术老师提了一个问题,全班只我一个人能够回答。
母亲:她提了什么问题?
小刚:“是谁把我的椅子涂上了胶水?”
母亲:你为什么这么做呢?
小刚:因为她连猫都不认识。
母亲:根据什么?
小刚:我在课堂上画了一只猫,她就来挖苦我。
母亲:老师怎么说?
小刚:你画的什么丑八怪?(从书包里掏出图画本)你看她给我的分数。
母亲:(接过本子看)我怎么觉得这100分最后一个零是添上去的?
小刚:哈哈!您看错了,后面的两个零都是我添的。
母亲:她怎么批评你的?
小刚:(模仿老故事梗概:聪明的淘气包小刚,最大的优点是犯了错误能立即改正;最大的缺点是改正后马上犯新的错误。他因为有意见,就把胶水涂在美术老师的椅子上;在妈妈为他检查作业的功夫,因与人殴斗,门牙“为国捐躯”了;他在作文里写道,要变成一堆大大的臭狗屎,臭死老师和同学;为了完成任务,他和小伙伴们强行搀扶老奶奶过马路——种种“杰作”,使人忍俊不禁,又令人头痛。可是,耐心的母亲既不急躁,也不气馁,利用他想当武警的愿望,因势利导,使其走上正途。
背景:家庭客厅,舞台正中放置桌椅,桌子上放着书包和书本
人物:九岁男孩小刚,母亲
母亲:本周受到几次批评呢?
小刚:报告政府,本周一共遭遇三次批评。一次小批评,两次大批评。
母亲:批评还分大小吗?
小刚:这是科学划分,因为受批评的程度不同。
母亲:小批评是什么原因?
小刚:老师让学雷锋做好事,可是实在想不出来做什么,我们只好五个人一起搀老奶奶过马路。
母亲:搀老奶奶过马路哪里需要五个人呢?
小刚:因为她死活不肯过去。
母亲:第一次大批评呢?
小刚:美术老师提了一个问题,全班只我一个人能够回答。
母亲:她提了什么问题?
小刚:“是谁把我的椅子涂上了胶水?”
母亲:你为什么这么做呢?
小刚:因为她连猫都不认识。
母亲:根据什么?
小刚:我在课堂上画了一只猫,她就来挖苦我。
母亲:老师怎么说?
小刚:你画的什么丑八怪?(从书包里掏出图画本)你看她给我的分数。
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小刚:哈哈!您看错了,后面的两个零都是我添的。

师)“再调皮就把你交给校长。”她还问我有没有兄弟姐妹。我告诉她,“没有,我是独生子”。
母亲:老师怎么说?
小刚:谢天谢地!
       谢谢光顾拙作,以上节选
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